Le jeu libre : comprendre ce qui se joue
Accompagner l'enfant dans ses découvertes
- Durée
- 5 h
- Format
- Mixte
- Tarif
- Sur devis
- Prochaine session
- Nous consulter
Présentation
Le jeu libre est au cœur du développement du jeune enfant : il nourrit l'autonomie, la créativité, la confiance en soi et la construction du raisonnement. Pourtant, il reste souvent mal compris ou confondu avec un simple jeu sans règles.
Cette formation propose d'explorer les fondements du jeu libre, d'apprendre à observer ce qui s'y joue réellement et d'ajuster la posture professionnelle pour permettre à l'enfant d'explorer sereinement.
Elle se déroule en deux temps : une partie e-learning riche et concrète, puis une séance plénière en présentiel ou visioconférence centrée sur la pratique. Les professionnels repartiront avec une compréhension claire et des outils immédiatement transposables dans leur quotidien.
Objectifs
- Saisir les mécanismes du jeu libre
- Repenser l'aménagement des espaces
- Ajuster la posture de l'adulte
Programme
Module 1 : Comprendre le jeu libre
- Module 1: Comprendre le jeu libre
- Définition du jeu libre vs. jeu dirigé
- Le rôle du jeu dans le développement global (cognitif, moteur, social, émotionnel)
- Pourquoi le jeu libre a besoin de limites structurelles
Module 2 : Le rôle et la posture de l’adulte
- Module 2: Le rôle et la posture de l’adulte
- Observer sans interrompre
- Intervenir ou ne pas intervenir ?
- Postures : en retrait / en soutien / en guidance
Module 3 : Aménager des espaces favorisant le jeu libre
- Principes de base d’un espace fonctionnel
- Photographies “avant / après” commentées
- Fiche téléchargeable : checklist d’un espace propice au jeu libre
- 🧩Partie 2 – Présentiel ou visioconférence
Module 4 : Atelier « Intervenir juste » : Jeux de rôle
- Module 4 : Atelier “Intervenir juste” – Jeux de rôle
- Jeu de rôles autour de la posture professionnelle
Module 5 : Atelier pratique : réinventer un espace de jeu
- Repenser un espace
- Identifier les freins / leviers
- Propositions concrètes (mobilier, circulation, matériel)
Module 6 : Outils d'équipe & plan d'action· 15 min
- Module 6 : Outils d’équipe & plan d’action
Co-construction :
- mini-charte du jeu libre repères pour l’observation
- Infos de contact06 98 96 18 63contact@mgformations.fr
Pour qui ?
Public visé
- Professionnels de la petite enfance intervenant en structure collective
Prérequis
- Aucun prérequis
Compétences visées
- Distinguer le jeu libre du jeu dirigé
- Comprendre le rôle du jeu dans le développement global (cognitif, moteur, social, émotionnel)
- Identifier les limites structurelles nécessaires au jeu libre
- Observer sans interrompre
- Adopter une posture adaptée : en retrait, en soutien, en guidance
- Aménager un espace fonctionnel favorisant le jeu libre
- Co-construire des outils d'équipe (mini-charte, repères d'observation)
Méthodes pédagogiques
Déroulement
Alternance d'une partie e-learning asynchrone (3h) et d'une séance en présentiel ou visioconférence (2h) centrée sur la pratique, avec ateliers, jeux de rôle et co-construction d'outils d'équipe.
Moyens et supports
Capsules vidéo, quiz formatif, journal de bord réflexif, mise en situation et débriefing collectif
Évaluation et validation
Cas pratique, mise en situation, QCM
Validation : Certificat de réalisation
Équipe pédagogique
Marie GALOPIN, consultante et formatrice petite enfance, 15 ans d'expertise et d'expérience dans le milieu de la petite enfance en tant qu'auxiliaire de puériculture, éducatrice de jeunes enfants puis directrice de structures.
Accessibilité et inscription
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Des adaptations peuvent être envisagées selon les besoins.
Votre référente handicap : Marie Galopin — 06 98 96 18 63 — contact@mgformations.fr
Délai d’accès : Inscription jusqu'au matin de la formation